Literasi Media Literasi Teknologi Literasi Visual merupakan jenis-jenis literasi informasi. Literasi Media Literasi Teknologi Literasi Visual menjadi jenis literasi lanjutan yang didasari literasi dini, literasi dasar dan literasi perpustakaan. Literasi secara tradisional dipahami sebagai kemampuan untuk membaca, menulis dan aritmatika (https://en.wikipedia.org/wiki/Literacy, Selengkapnya …
Cara Menggunakan PAINT Cara Menggunakan PAINT sengaja saya pilih untuk judul posting kali ini. Cara Menggunakan PAINT menurut pemikiran saya penting untuk diketahui dan dikuasai banyak pihak yang sering memproses gambar. Dengan menguasai cara menggunakan PAINT maka kita mempunyai banyak peluang untuk Selengkapnya …
Mengomunikasikan adalah kompetensi penting hidup di abad 21. Mengomunikasikan telah diadopsi dalam pembelajaran Kurikulum 2013. Mengomunikasikan menjadi satu tahapan esensial pembelajaran. Merujuk pada situs http://kbbi.web.id/komunikasi memberi arti mengomunikasikan /me·ngo·mu·ni·ka·si·kan/ adalah mengirim lewat saluran komunikasi; menyebarkan melalui saluran komunikasi. Cukup jelas kiranya bahwa Selengkapnya …
Indikator Pencapaian Kompetensi IPK komponen RPP krusial. Indikator Pencapaian Kompetensi IPK menentukan akurasi pembelajaran. Indikator Pencapaian Kompetensi IPK harus dirumuskan dengan kata kerja operasional KKO yang tepat
Tujuan Pembelajaran menurut Ahli bertingkat / level memuat komponen tujuan audience, behavior, criteria dan degree. Perumusan Tujuan Pembelajaran mengikuti pola ABCD. Berikut Contoh Tujuan Pembelajaran K2013, Tujuan Pembelajaran pada Modul Ajar Sekolah Penggerak, Rumusan Tujuan Pembelajaran Sekolah Penggerak dan Contoh Tujuan Pembelajaran yang memuat 3 aspek kompetensi, konten dan variasi
Mengasosiasi bagian dari belajar. Mengasosiasi tahapan penting, apapun kurikulumnya. Mengasosiasi adalah kegiatan aktif siswa membentuk tautan dalam ingatan, hubungan atau pertalian antar gagasan, ingatan atau panca indera. Pengertian mengasosiasi Kata mengasosiasi dalam beberapa kamus Bahasa Indonesia Online memang tidak ditemukan. Ditinjau dari Selengkapnya …
Menanya itu apa maksudnya? Apakah menanya masih banyak kendala? Siapa seharusnya menanya? Menanya adalah bagian aktifitas 5M. Faktanya, siswa masih sulit menanya. Dunia pendidikan kita khususnya jenjang dasar dan menengah belum terbiasa dengan aktifitas menanya. Apa sebenarnya arti dan maksud aktifitas menanya ini? Pengertian Selengkapnya …
Mengamati tahap awal kegiatan 5M. Mengamati bisa bermacam-macam caranya. Mengamati merupakan bagian dari kegiatan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 atau Kurtilas atau K13. Pengertian Mengamati Mengamati berarti memperhatikan dengan teliti. Mengamati bukan hanya dengan penglihatan, mengamati dapat dilakukan dengan berbagai cara. Mendengar juga mengamati, menyimak juga Selengkapnya …
Pengertian Program Guru Pembelajar Guru pembelajar adalah program peningkatan kompetensi pendidik yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Program guru pembelajar dicanangkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) saat itu, Anies Baswedan, untuk mengajak para guru Indonesia untuk sama-sama Selengkapnya …