Kategori: kurikulum 2013

  • Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SMK/MAK 2018

    Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SMK/MAK 2018

    Standar kompetensi lulusan (SKL) SMK/MAK adalah bagian SNP SMK/MAK 2018. Standar kompetensi lulusan (SKL) SMK/MAK itu kriteria kemampuan lulusan SMK. Pahami Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SMK/MAK agar kita tahu pasti apa peran kita untuk mewujudkannya. Standar kompetensi lulusan (SKL) SMK/MAK adalah kriteria minimal tentang kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan di seluruh wilayah hukum…

  • KI KD SMK 2018 – Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Terbaru

    KI KD SMK 2018 – Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Terbaru

    KI KD SMK 2018 – Kompetensi Inti Kompetensi Dasar acuan pembelajaran terbaru. KI KD SMK 2018 hasil revitalisasi SMK bidang kurikulum. KI KD SMK 2018 harus segera diacu oleh seluruh pendidik dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran maupun penilaian pembelajaran. KI KD SMK 2018 ditetapkan penggunaannya berdasarkan Perdirjen Dikdasmen No. 464/D.D5/KR/2018 tahun 2018 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran…

  • Kata Kerja Operasional KKO

    Kata Kerja Operasional KKO

    Kata Kerja Operasional KKO ialah kata yang menyatakan aktivitas. Kata Kerja Operasional KKO bagian teori taksonomi dalam pendidikan. Kata Kerja Operasional KKO digunakan untuk menyatakan dimensi proses pembelajaran dalam indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran. Kata Kerja Operasional KKO pada K2013 menggunakan Kata Kerja Operasional KKO Bloom-Anderson, Kata Kerja Operasional KKO Krathwohl, Kata Kerja Operasional KKO Simpson, Kata Kerja…

  • Keterampilan Konkret – Keterampilan Abstrak

    Keterampilan Konkret – Keterampilan Abstrak

    Keterampilan konkret dan keterampilan abstrak merupakan kompetensi inti keterampilan K2013. Keterampilan konkret dan keterampilan abstrak masih membingungkan sebagian guru. Bagaimana sesungguhnya keterampilan konkret dan keterampilan abstrak ini? Bagaimana mengidentifikasinya? Jika sudah teridentifikasi bagaimana menentukan gradasinya? Mari kita diskusikan … Pengertian Keterampilan Konkret dan Keterampilan Abstrak Arti konkret / kongkrit / konkrit menurut https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/konkret ialah nyata;…

  • Pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural / Operasional Dasar dan Metakognitif

    Pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural / Operasional Dasar dan Metakognitif

    Pengetahuan Faktual, Konseptual, Prosedural / Operasional Dasar dan Metakognitif adalah komponen dimensi pengetahuan. Mengenali pengetahuan faktual, konseptual, prosedural / operasional dasar dan metakognitif memandu guru menemukan materi pembelajaran. Mari kita diskusikan pengetahuan faktual, pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural / operasional dasar dan pengetahuan metakognitif … Pengetahuan faktual, pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural / operasional dasar dan pengetahuan…

  • Struktur Kurikulum SMK 2018

    Struktur Kurikulum SMK 2018

    Struktur Kurikulum SMK 2018 menjelaskan isi, susunan, urutan, durasi jam belajar mata pelajaran untuk mencapai standar kompetensi lulusan SMK

  • Penguatan Pendidikan Karakter PPK

    Penguatan Pendidikan Karakter PPK

    Penguatan Pendidikan Karakter PPK ??? Mengapa perlu Penguatan Pendidikan Karakter PPK ? Apa tujuan Penguatan Pendidikan Karakter PPK? Bagaimana menerapkan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Bagaimana menerapkan di kelas? Mungkin diantara kita masih ada yang memerlukan informasi terkait penguatan pendidikan karakter (PPK). Mari kita berdiskusi Peraturan Rujukan Penguatan Pendidikan Karakter PPK merupakan istilah yang mengemuka belakangan ini terutama sejak…

  • Analisis Penilaian Hasil Belajar

    Analisis Penilaian Hasil Belajar

    Analisis Penilaian Hasil Belajar sering kurang mendapat perhatian yang serius. Analisis penilaian hasil belajar sesungguhnya  juga bagian yang sangat penting dalam RPP K2013 SMK. Coba rekan-rekan bayangkan, KI dan KD sudah direvisi, Indikator Pencapaian Kompetensi sudah optimal, Tujuan Pembelajaran sudah benar, materi pembelajaran sudah OK, proses pembelajaran OK, namun kompetensi siswa diukur dengan alat ukur…

  • Analisis Materi Pembelajaran

    Analisis Materi Pembelajaran

    Analisis Materi Pembelajaran itu penting! Analisis Materi Pembelajaran kunci akurasi pembelajaran. Analisis Materi Pembelajaran tahapan perencanaan yang penting artinya untuk menghasilkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 yang lengkap secara materi dan memenuhi syarat secara pedagogik dan menjadi pintu masuk penguatan pendidikan karakter (ppk). Guru harus tahu dengan pasti dan menyadari pendidikan karakter peserta didik yang…

  • Analisis SKL KI KD

    Analisis SKL KI KD

    Analisis SKL KI KD itu apa sih? Mengapa perlu Analisis SKL KI KD ? Bagaimana cara melakukan Analisis SKL KI KD pada K2013 SMK Revisi 2017 ? Pertanyaan-pertanyaan terkait Analisis SKL KI KD itu mungkin menggelayuti banyak pendidik yang telah mengikuti Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 Revisi 2017. Analisis SKL KI KD seperti ditunjukkan pada ilustrasi pertama (tabel 1) dan ilustrasi kedua…